Andini, P., & Batubara, B. (2026). PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN KECEPATAN DAN DEBIT DI SEKOLAH DASAR . Pelita Cahaya Indonesia Mathematics Journal, 1(1), 16–24. Retrieved from https://e-journal.yayasanpelitacahayapudev.my.id/index.php/jmpc/article/view/22